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摘要:
随着时代的不断发展与进步,全球化的趋势也日益明显.当前,英语学习非常的重要.当前的英语学习不仅仅是掌握一定的英语知识,积累一定的英语词汇,同时还需要让学生掌握语言学习技能,提高口语交际能力,让他们能够用英语对话和交流.在小学英语教学过程中,教师就需要重视对学生跨文化交际意识的培养.这主要是因为小学生处于英语学习的初级阶段,语言学习水平还比较薄弱,对于单词和句子的理解还存在一定的问题,因此,教师在进行教学的过程中不仅要让学生掌握英语知识,还需要进行跨文化交际时的渗透.从而为学生今后的英语学习打下良好的基础.
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在英语教学中培养学生的跨文化意识和交际能力初探
文化差异
跨文化意识
跨文化交际
教学策略
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文献信息
篇名 浅谈如何在英语教学中培养学生的跨文化交际意识
来源期刊 善天下 学科
关键词 小学英语教学 跨文化交际意识 口语交际
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235,237
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
跨文化交际意识
口语交际
研究起点
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期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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