家庭小实验科学课堂的延伸

• 作者: 张曼
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 科学课堂 日常教学 科学教学 多媒体 家庭小实验 演示实验 加强实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

科学与生活的结合,赋予了科学以生机和活力,赋予了学生以体验和灵感。现在科学教学中,引导学生加强实践活动,教师们习惯的是用"实验室中的科学""多媒体上的科学",实验中以小组为单位,少部分同学参与其中,所以实验科学现象对现在的学生来说都是那么的陌生、遥远;在日常教学中,教师除了要重视演示实验和必做的学生实验外,也不能忽视家庭小实验的作用,在"应试"教育向素质教育全面转轨的新的教育形式下。

作者信息

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1	张曼		7	0	0.0	0.0