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摘要:
青年学生的爱国主义教育是一项复杂而系统的工程,如何让青年学生的爱国主义教育不流于形式而入脑入心呢?可以从以下三个方面进行尝试。一、将爱国主义教育活动仪式化爱国主义教育活动仪式感的营造是直接和爱国热情联系在一起的。爱国主义教育活动的仪式是多种多样的,既可以是组织青年学生参加升国旗活动,也可以是组织青年学生在清明节祭扫革命先烈,还可以是组织青年学生合唱歌曲或观看电影等。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青年学生需要走心的爱国主义教育
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 爱国主义教育 仪式感 仪式化 清明节 入脑入心 爱国热情 流于形式 青年
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹永浩 16 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
仪式感
仪式化
清明节
入脑入心
爱国热情
流于形式
青年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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