基于自动生成技术的三维动画型微课场景设计

• 作者: 李龙
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 三维动画 微课 场景规划 模型标注 教育技术
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 软件设计、开发与应用
• 页码范围: 154-158
• 页数: 5页
• 分类号: TP319
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.201031

摘要

微课作为一种新型的网络学习方式,其理论设计、开发制作以及应用创新是研究热点.当前构建三维动画型微课场景存在制作周期长、工作量大等问题.通过研究场景规划,提出一种基于模型标注与区域布局的场景设计规划方法,包括模型数据处理、预规划与计算实现几个步骤,对模型进行数据预处理与标注存储,通过基于知识的方法推导出场景预规划方案,并对模型位置进行动态计算.实验结果表明,该方法能自动生成三维动画型微课场景,场景模型位置规划正确率达到85％.