基于动机访谈技术的健康教育对牙周病病人口腔健康行为自我管理的影响

• 作者: 乔臻 岑琼 陶春 顾捷
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 动机访谈技术 牙周病 健康教育 口腔健康 行为管理
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 2842-2846
• 页数: 5页
• 分类号: R473.78
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.16.006

摘要

[目的]探讨基于动机访谈技术的健康教育对牙周病病人口腔健康行为自我管理的影响.[方法]选择在上海某口腔医院就诊的182例牙周病病人作为研究对象,实施基于动机访谈技术的健康教育.干预前后比较牙周病病人口腔健康行为自我管理情况及口腔卫生指数.[结果]干预前后牙周病病人刷牙频率、时长、方式及每日漱口水漱口频率、洁牙用具使用频率比较差异均有统计学意义(P<0.01);干预前软垢指数(DI)、牙石指数(CI)、牙龈指数(GI)、牙龈出血指数(SBI)分别为2(2,3)分、3(2,3)分、2(2,3)分、4(4,4)分;干预后DI、CI、GI、SBI分别为1(0,2)分、1(1,1)分、1(0,2)分、1(0,2)分,干预前后比较差异均有统计学意义(P<0.01).[结论]基于动机访谈技术的健康教育,有助于牙周病病人养成良好的口腔卫生习惯,提高口腔健康管理水平,对于牙周病的预防、治疗、康复起积极作用.