经典问题培养计算思维的阶段与方法研究

• 作者: 刘琳琳
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素养 计算思维 算法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.12.026

摘要

计算思维作为信息技术学科的核心素养之一,提出以计算机科学领域的思想方法来思考问题.本文从"鸡兔同笼"问题入手,探讨在入门、理解到巩固、提升的不同阶段如何培养学生的计算思维,以及如何对经典问题加以迁移和深入,进一步提升学生的信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳琳		1	0	0.0	0.0