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摘要:
大学生暑期农村社会实践活动是高校思想政治教育的重要措施,同时也能帮助大学生提高自己的实践能力和综合素质。三全育人是以学校育人为主,家庭和社会相互配合,做到大学生育人全覆盖的教育模式。目前,各高校对大学生暑期社会实践的教育及管理仍存在着不足之处。本文从三全育人视角下出发,分析其意义及存在的不足,并对提高实践效果提出建议,从而进一步加强大学生思想政治教育工作。
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大学生
暑期社会实践
项目运作
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社会实践
大学生
育人
内容分析
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文献信息
篇名 三全育人视角下大学生暑期农村社会实践研究
来源期刊 农村农业农民 学科 教育
关键词 三全育人 农村 社会实践
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兆楠 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
农村
社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村农业农民
半月刊
1003-6261
41-1026/S
河南省郑州市政一街5号
36-50 36-150
出版文献量(篇)
14083
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