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摘要:
随着信息化技术不断发展及智能移动上网设备的普及,不少学校在管理过程中都会使用到微信,这是班级管理方面的新探索。从微信应用管理模式出发,分析班主任在管理班级时使用微信平台的可行性及其优势,结合现今学生的学习状况与班级管理实践,提出实现微信管理应用的具体措施。
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自我管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任班级管理中微信应用实践分析
来源期刊 文化产业 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 微信应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G635
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1 赵丽娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
微信应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化产业
半月刊
1674-3520
14-1347/G2
16开
山西省太原市迎泽区柳巷南路云路街小区2号
22-415
2008
chi
出版文献量(篇)
3366
总下载数(次)
29
总被引数(次)
372
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