作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
土木工程检测技术专业课程的学习与实践密切相关,在教学的安排中,学校需要对学生的实践行为安排给予更多关注.应用校企合作的教育模式,能够使得学生的培养目标更为明确,学生的实践机会得到增加,专业能力迅速成长.在校企合作的模式中,学校方面需要作为合作的主导者,这是由于企业更多受到商业环境的影响,对于教育与人才培养的关注有所不足,学校作为主导者可以应用专业的教育眼光,对校企结合的模式进行规划.基于此,本文从校企结合基本形式的分析作为出发点,结合土木工程检测技术专业的特点,探讨该专业中的校企结合模式.
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土木工程
生产实习
教学模式
研究分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 土木工程检测技术专业校企合作模式研究
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 土木工程检测技术专业 校企结合模式 人才培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 装备技术
研究方向 页码范围 151,120
页数 2页 分类号 K928
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国浪 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程检测技术专业
校企结合模式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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61731
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