解读童心快乐游戏 ——幼儿区域游戏内容构建的实践探究

• 作者: 庞丽娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 快乐童心 幼儿教学 区域游戏
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

由于幼儿在心智、思维等各方面都不成熟,所以我们在对幼儿的教育当中,可以采用区域游戏教育的方法.区域游戏教育是一种以游戏为手段以教育为目的的教学方法,而它的优势就在于它可以通过游戏的形式来展现教师所要讲解的教学内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣,从而达到让幼儿对学习产生自主性和积极性的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞丽娟		2	0	0.0	0.0