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摘要:
在国学和传统文化备受关注的大环境下,各大高校的古代汉语课程已不再仅仅是一门单纯追求古汉语研究的工具课,更是一门彰显人文情怀和文化自信的思想教育课程。通过多角度探析代汉语课程呈现出的文化内涵和文化自信,指出要重视激发学生的学习积极性,以多种形式活化古代汉语教学,不断推进古代汉语教学模式改革。
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《古代汉语》注释商榷三则
王力
<古代汉语>
注释
商榷
基于中文信息处理的古代汉语分词研究
计算机自然语言处理
中文信息处理
自动分词
试论师范院校古代汉语教学与中学文言文教学的衔接问题
古代汉语教学
中学文言文教学
教学衔接
汉语语法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论高校古代汉语课的文化呈现
来源期刊 文化产业 学科 文学
关键词 古代汉语 高校教学改革 文化呈现
年,卷(期) whcy_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 H109.2
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古代汉语
高校教学改革
文化呈现
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文化产业
半月刊
1674-3520
14-1347/G2
16开
山西省太原市迎泽区柳巷南路云路街小区2号
22-415
2008
chi
出版文献量(篇)
3366
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29
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