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摘要:
著名教育家陶行知先生提出了"生活即教育"的理论,指出"没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的书本是死书本."幼儿教育教学活动应以生活为中心,让幼儿参与实践,切实培养幼儿的生活实践能力.日常生活中的废旧材料随处可见,幼儿教师应善于发现和挖掘其教育功能,充分发挥其教育价值,对其加以合理改造与利用,变废为宝,为幼儿教育教学服务,优化和提高幼儿教育质量.
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文献信息
篇名 变废为宝创意无限——废旧材料在幼儿教学活动中的利用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿教育 废旧材料 教学活动
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
废旧材料
教学活动
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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