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摘要:
受疫情影响,中职学校校企合作开展专业实践教学陷入困境.在各级教育部门"停课不停教,停课不停学"的号召下,我们积极实施非遗技艺线上教学.教学实践中通过腾讯课堂,以平面设计和学前教育两个专业为非遗技艺在线教学实施对象,结合专业实践课程开展马勺脸谱和景泰蓝非遗技艺传承实践教学,探索疫情期线上非遗课程教学策略,为后疫情期实施线上线下混合式教学提供有效途径,推进非遗校园传承教育深入发展.本文旨在探讨疫情环境下非遗校园传承教育线上教学的特殊性与面临的挑战,从学校、教师、学生等各方面提出切实可行的非遗技艺在线上教学的有效策略.
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文献信息
篇名 疫情期基于腾讯课堂的非遗课程教学实践 ——以陇南市徽县职业中专为例
来源期刊 办公自动化 学科 教育
关键词 非遗技艺传承 疫情期在线教学 腾讯课堂 实践与探索
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 12-14,30
页数 4页 分类号 G434|G718.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
非遗技艺传承
疫情期在线教学
腾讯课堂
实践与探索
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化
半月刊
1007-001X
11-3749/TP
大16开
北京市
82-382
1995
chi
出版文献量(篇)
7794
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