小学德育失效的归因和改进建议

• 作者: 丁福兴 徐科慧
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学德育 失效归因 改进建议
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

小学德育失效的基本症结包括德育实践不足、德育耦合机制失效以及有效德育方法缺失等方面.教育者应贯彻知行统一的德育原则,整合心育与德育,并通过构建大、中、小学的德育协同链来提升小学德育效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐科慧		1	0	0.0	0.0
2	丁福兴		2	0	0.0	0.0