家园员共育的实施困境与改进方法

• 作者: 彭凤鸣
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 家园兵育 资源库 实施困境
• 年，卷（期）: 2020,（3Z）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

家庭与幼儿园是幼儿成长过程中主要的学习与生活场所,只有两方密切配合、相互沟通,才能帮助幼儿更好的学习与成长。但是在家园共育的实施过程中,家长缺乏专业的知识,教师缺少对家园共育的深入认识,两方缺少沟通。针对这些问题,本文提出幼儿园创建家园共育资源库、定期开展家长会、教师定期学习深造三个改进方法,旨在提高家园的互动频率,使两方的经验具有一致性、连续性、互补性,帮助幼儿真正实现游戏学习、智慧成长。

作者信息

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1	彭凤鸣		1	0	0.0	0.0