讲好法治故事 深化法治认知

• 作者: 苏玉青
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 政治法律
• 关键词: 道德与法治课 故事教学 法治故事
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: D92

摘要

故事教学是学生比较喜欢的一种教学方法,通过讲好法治故事来进行法治教育,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的法治观念和法律意识。在实际教学中讲好法治故事,要求教师精心选择故事素材,设计故事中的问题链以及呈现方式,从而促进学生深化对法治的认识,树立法治思维,形成法治信仰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏玉青		4	0	0.0	0.0