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摘要:
随着时代的进步及发展,社会建设中对于青少年的身体素质要求有所提升.教学模式改革过程中,我国对于高中体育教学的重视度逐渐提升,实现了教学模式的不断完善及发展.近几年,分类教学法逐渐应用在高中体育课程当中,已经成为高中升体育教学质量提升的重要途径.因此,本次对于分类教学模式在高中体育教学中的应用策略进行研讨.
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文献信息
篇名 关于高中体育分类教学模式的探究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 高中 分类教学 体育 探究
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G801.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.03.035
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研究主题发展历程
节点文献
高中
分类教学
体育
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
chi
出版文献量(篇)
2606
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