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摘要:
目的 探讨护理干预对冠心病伴情绪障碍患者SAS评分、SDS评分及生活质量的影响.方法 选取冠心病伴情绪障碍患者,采取对照试验方法,对照组患者采取健康教育,试验组在以上基础上进行心理护理,把患者的心理状况及生活质量情况进行对比分析.结果 试验组的心理状况评分及生活质量优于对照组(P<0.05).结论 护理干预应用于冠心病伴情绪障碍患者的治疗,能够有效改善患者的心理状况,同时提高生活质量,广泛应用于临床有很高价值.
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文献信息
篇名 护理干预对冠心病伴情绪障碍患者的影响
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 健康教育 冠心病 情绪障碍 心理护理 护理干预 生活质量
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 护理经验探讨
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 R473
字数 2823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.06.059
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健康教育
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情绪障碍
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护理干预
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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