《爱弥儿》中的教育思想

• 作者: 刘广海 梁炜为 肖茜丹
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 《爱弥儿》 教育思想 自然教育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

《爱弥儿》不仅诠释了资产阶级教育,还阐述了资产阶级社会。本研究试图从教育的角度,寻找适合中国青少年教育的路径。个体的发展教育主要分为幼儿、儿童、少年和青年四个时期,本研究将从这四个阶段论述个体的教育,以期对当今的教育改革有启示意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘广海	广西师范大学教育学部	13	36	3.0	6.0
2	肖茜丹	广西师范大学教育学部	2	0	0.0	0.0
3	梁炜为	广西师范大学教育学部	2	0	0.0	0.0