学科德育:政策引领与教师自觉

• 作者: 李正刚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学科德育 政策供给 教师自觉 支持机制
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

学科德育是学校坚持立德树人、实现德智相融、引领学生德性成长的重要途径。学科德育的实践过程体现了政策引领与教师自觉的互动。一方面,党和国家围绕习近平总书记提出的"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个时代之问,不断出台关于落实和强化学科德育的政策文件,为中小学实践提供方向引领;另一方面,学校积极践行学科德育,引领教师挖掘资源,变革课堂,创新教学与教研方式。同时,学校也亟待建立相应支持机制,以推进学科德育常态化实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正刚		8	5	1.0	2.0