在少先队组织自我教育中培养青少年道德思维的实践探索

• 作者: 戴宏娟
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 道德思维 自我教育 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

在开展社会主义核心价值观等主题教育活动中,发挥少先队自我教育优势,通过主题中队会、雏鹰假日小队活动、家校亲子活动等多种渠道,采用角色扮演、情境再现、榜样示范等常用活动方式,运用"人我类同"换位思考、"两难问题"辩证说理以及"知行合一"价值把握等操作策略,培养少先队员的道德思维,强化青少年儿童已有的道德认知,促进他们养成良好的道德行为习惯。

作者信息

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1	戴宏娟		5	0	0.0	0.0