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摘要:
"茶学概论"是一门科学性、操作性、艺术性、思想性都很强的食品工程专业选修课,该课程集静态文化和动态实践为一体,充分吸收中外茶学知识精髓,通过课程中饮茶体验与课外评茶实践等改革活动,使食品工程学生在轻快氛围中学习掌握茶学基础知识,完善其茶文化知识体系,以加强工科学生的传统文化教育和为国际交流提供良好媒介,同时可有效提高工科学生的人文情怀、审美情趣、动手能力和综合素质,促进茶学创新性人才的培养。
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文献信息
篇名 基于体验与实践的“茶学概论”教学改革初探
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 茶学概论 食品工程 人文素养 教学改革
年,卷(期) ncpjgb_2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓红 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 144 1582 21.0 34.0
2 孟永宏 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 63 212 8.0 11.0
3 薛佳 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 17 238 6.0 15.0
4 黄小丽 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 22 24 3.0 4.0
5 杨雅丽 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 5 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
茶学概论
食品工程
人文素养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
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