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中学生网络沉迷现状及应对策略研究
中学生网络沉迷现状及应对策略研究
作者:
李荣新
黄泽陈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络游戏
网络沉迷
协同育人
摘要:
世界卫生组织将"游戏成瘾"列为精神疾病,这引发学界对处于学习黄金期的中学生网络沉迷现象的进一步关注。调研组以全国各地中学生及其家长为调查对象,通过随机抽样问卷调查与访谈,结合日常观察等方法,参照《国际疾病分类》中的相关界定及国家对网络沉迷的最新释义,分析与探究中学生网络沉迷的现状,并提出相应对策:建立健全相关法律法规,实施网游分级制度;加强生命教育,做好有针对性的心理辅导;家校社协同,加强网游管理。
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原因
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中学生
网络道德素养
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文献信息
篇名
中学生网络沉迷现状及应对策略研究
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
网络游戏
网络沉迷
协同育人
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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