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摘要:
"微课"作为一种新型教学模式具有生动具体,吸引眼球的优点,将其应用于英语教学定会提升学生的兴趣,提高学习效果.基于此,开展了微课在中职英语教学中的应用研究.结合微课视频针对性较强的特点,发挥微课在学生课前预习中的作用,课堂上教师通过播放微课视频建设良好的教学氛围,将微课视频与多元化素材相融合可突出章节的教学重点,将微课视频作为梳理整节课知识点的载体,实现课堂学习知识点的回顾,同时根据微课视频在中职英语教学中的应用,明确其中教师、学生、微课在教学中的定位,为英语教学提供多样式的教学方式,提升英语教学的教学质量.
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文献信息
篇名 微课在中职英语教学中的应用研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 微课 中职 英语教学 应用研究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3076字 语种 中文
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