原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
落实立德树人根本任务需要教育各方形成合力,其中尤为重要的一方是家庭.学校教育应该遵循《中小学德育工作指南》的要求,营造家校共育氛围、构建协同共育机制,通过引入发展指导、加强队伍建设、重视环境建设、推进课程建设和落实基地建设等五个方面打造家庭教育示范校,形成教育合力,为学生成长服务,更好地落实立德树人的根本任务.
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示范校
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反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造家庭教育示范校的有效路径
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 家庭教育 立德树人 课程建设
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟鸣 10 3 1.0 1.0
2 曹清 2 0 0.0 0.0
3 高慧枫 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
立德树人
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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