高校动漫教学中的创造性思维培养策略研究

• 作者: 杨依依
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 动漫教学 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.08.032

摘要

由于动漫市场的不断扩大,对动漫专业的人才需求也越多越多,但是也给动漫专业的学生带来了一定的压力.因此,为了保证培养出高水平、高素质的专业化动漫人才,高校要加强对其创造性思维的培养,不断提高动漫人才的创新能力和创新思维.本文主要对现阶段高校动漫教学中创造性思维培养存在的主要问题以及高校动漫教学中的创造性思维培养的重要意义进行分析,进一步说明了高校动漫教学中的创造性思维培养策略,从而在根本上提高高校动漫专业教学的质量和效率.