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摘要:
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师幼互动的历史变迁及启示
师幼互动
历史变迁
启示
基于互动视角的师幼共读综述研究
师幼共读
师幼互动
绘本
大班语言活动中的师幼互动研究
大班
语言活动
师幼互动
师幼有效互动策略的研究与分析
师幼互动
有效互动
生活活动
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不完美也要敢于实践 ——师幼互动呼唤专业自信
来源期刊 动漫界 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教师手记
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁玉清 27 1 1.0 1.0
2 彭解华 49 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
chi
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13085
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