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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
新型冠状病毒肺炎疫情下的居家学习为计算机和互联网深度融入学校教育教学提供了前所未有的机会.现代化学校教育教学系统构建的方向就是要围绕选择性、个性化、人性化、多样化,充分利用先进技术手段不断改进育人方式,培养适应社会发展的人.
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文献信息
篇名 疫情期间线上教育新模式实践反思
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 线上教学 选择性 个性化 人性化 多样化
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
选择性
个性化
人性化
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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