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利用乡上资源开展特色区域活动
利用乡上资源开展特色区域活动
作者:
袁燕燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师专业水平
幼儿园教育
区域材料
幼儿园区域活动
幼儿参与
开展区域
幼儿个性化发展
区域设置
摘要:
区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。但是在我国农村幼儿园区域活动的开展中,仍存在很多问题。一是幼儿在区域活动中没有自主权,都是被指定在某个区域活动;二是教师没有按时开展区域活动;三是幼儿参与度不高;四是区域材料一成不变,得不到及时添置;五是教师专业水平不高,很多教师面对区域活动很茫然,不知从何入手;六是有些区域设置只是应付检查,形同虚设,这些问题都大大影响了区域活动的开展。
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农村幼儿园
区域活动资源开发
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内容分析
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文献信息
篇名
利用乡上资源开展特色区域活动
来源期刊
新班主任
学科
教育
关键词
教师专业水平
幼儿园教育
区域材料
幼儿园区域活动
幼儿参与
开展区域
幼儿个性化发展
区域设置
年,卷(期)
2020,(3Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
DOI
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姓名
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袁燕燕
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引文网络
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教师专业水平
幼儿园教育
区域材料
幼儿园区域活动
幼儿参与
开展区域
幼儿个性化发展
区域设置
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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