中班幼儿冲突分析及其解决策略研究

• 作者: 顾笛曦
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中班幼儿 冲突分析 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

中班幼儿的同伴关系处于分化期,其同伴交往具有探索性和冲突性特点.同伴冲突对幼儿社会性发展具有不可代替的作用.而幼儿同伴冲突教育重心应立足于帮助幼儿解决同伴冲突的能力方面,从而发展幼儿主动建构和自我解决冲突的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾笛曦		1	0	0.0	0.0