课程游戏化背景下推动幼儿主动学习的策略

• 作者: 钱逸湉
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿教育 游戏化 主动学习
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿课程游戏化教学是"教学改革行动计划"的重要内容,它不仅是一个课程改革项目,更是一项伟大的教育工程.游戏化教学让幼儿课堂回归本真,为幼儿教育"百家争鸣、百花齐放"的良性发展奠定了扎实的基础.本文且从游戏化教学的视角出发,对现阶段幼儿教学中如何有效推动幼儿主动学习提出了笔者的一些观点,旨在促使幼儿得以实现"玩中学,学中玩"的乐观教学效果.