从"小写书法"迈向"大写人生"

• 作者: 谢雯燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 书法文化 学校教育 学生成长
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

书法文化是中华文化中十分有特色的一种文化,引导学生传承中华优秀传统文化是学校教育的重要任务之一.文章从凝聚共识、守住底线、锤炼队伍、加强融通、联结家校五个方面介绍如何在学校教育中发扬书法文化,促进学生的成长.