浅议本土资源在美术活动中的有效应用

• 作者: 郭海琴
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 本土资源 幼儿园 美术活动
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0025-0025
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出:“充分利用自然环境和本土教资源,拓展幼儿生活和学习的空间,鼓励幼儿积极探索和认识的兴趣,提高幼儿自身审美能力与情趣。”所谓本土文化,主要指当地的自然环境和材料、人文历史、风俗习惯等相关的教育资源。将本土资源用于幼儿园的美术教育实践活动是学前教育改革中提出的一项重要要求,强调要因地制宜选取与幼儿生活息息相关且能够调动幼儿积极兴趣,培养幼儿发现与创造美的能力与积极性。