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摘要:
小学时期是学生成长发展的重要阶段,应用变式教学法进行数学教学有助于培育学生的逆向思维、创新能力以及发散思维,促进学生数学成绩不断上升,使学生养成良好的学习习惯,提升学生的学习兴趣,创建高效的数学课堂.
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文献信息
篇名 变式教学的实施途径与策略
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 变式教学法 具体应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 因材施教
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡双治 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
变式教学法
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
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