城乡有隔“云”为渡 课堂同步“网”作媒

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 同步课堂 联动教研 优化大师 教育鸿沟 信息技术手段
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（22）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

神奇的"同步课堂"跨越城乡教育鸿沟"我的学校很美,我爱我的学校,但是每天都是语文老师上课,既上英语课,又上音乐课,太无聊了……"这是闽侯县竹西小学四年级学生小陈的心声,折射出很多农村学生的教育现状。他们渴望学习,却无法爱上课堂。因为闽侯县地域狭长,农村与城镇的教学资源存在较大差异,再加上近年来外来人口急剧增加。