实施"四化"策略实现深度教学

• 作者: 李圣德
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 道德与法治 '四化'策略 深度教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

文章以道德与法治九年级"共筑生命家园"的教学为例,探讨全媒体条件下实施"四化"教学、打造互动范式的思路和方法,即通过探究化设计预热课堂、社会化渗透发展课堂、知行化树人创新课堂、素养化实践互动课堂"四化"策略进行课堂教学的整合与提升,增强道德与法治课的思想性、理论性、亲和力、针对性.