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智能手机在小学数学课堂中的运用探究
智能手机在小学数学课堂中的运用探究
作者:
任建国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智能手机
小学数学
应用
摘要:
在现代教育实践中,将新技术、新方法应用在教学中已经成为大势所趋.新技术、新方法凭借其先进的功能在教学中的作用也愈加明显.数学是基础学科,小学数学对培养学生数学知识、构建学生数学理念有着根本的作用.因此,本文结合作者自身实际工作经验,从以情景创设激发学生的学习兴趣、以多样功能来丰富学生学习的手段、以游戏素材提升学生的学习热情三个角度思考智能手机在小学数学课堂中的运用.
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文献信息
篇名
智能手机在小学数学课堂中的运用探究
来源期刊
天津教育(上旬刊)
学科
关键词
智能手机
小学数学
应用
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
字数
2785字
语种
中文
DOI
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智能手机
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应用
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10038
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13
总被引数(次)
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