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摘要:
在现代教育实践中,将新技术、新方法应用在教学中已经成为大势所趋.新技术、新方法凭借其先进的功能在教学中的作用也愈加明显.数学是基础学科,小学数学对培养学生数学知识、构建学生数学理念有着根本的作用.因此,本文结合作者自身实际工作经验,从以情景创设激发学生的学习兴趣、以多样功能来丰富学生学习的手段、以游戏素材提升学生的学习热情三个角度思考智能手机在小学数学课堂中的运用.
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文献信息
篇名 智能手机在小学数学课堂中的运用探究
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 智能手机 小学数学 应用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2785字 语种 中文
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节点文献
智能手机
小学数学
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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