谈创设丰富多彩情景与提升幼儿园教学活动有效性

• 作者: 张腾
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 教学情境 教学活动 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创设有效的教学情景是幼儿园教育的主要内容，能够提高幼儿园教学活动的有效性。幼儿园的教师可以根据幼儿的成长情况和心理生理的特点来设计合适的教学情景。在这一过程中，要注重创设教学情景的有效性，从科学的角度出发，来提高整体的教学质量，发挥教学活动的作用。本文针对创设丰富多彩情景与提升幼儿园教学活动有效性展开深入探讨。