悠悠茶文化，传承你我他——茶文化在幼儿园教育活动的渗透微探

• 作者: 林丽燕
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 幼儿教育 茶文化 教学活动 渗透方法与策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育实际上就是孩子的启蒙教育，对于孩子的成长和发展等方面具有极为重要的作用。因此，在对幼儿开展教育的过程当中，为了能够更好培养幼儿的文化素养，教师就可以将茶文化相关内容渗透其中，促使幼儿在学习以及活动当中更好的接受来自于茶文化的侵染和熏陶，促使幼儿能够在寓教于乐以及喜闻乐见的茶文化教育当中，逐渐形成对于传统文化的感知和认识。同时，茶文化的渗透能够丰富教育内容，更好的对幼儿个人行为进行有效规范，最终促进幼儿的全面发展和健康成长。