浅谈前置性作业在校本课程"原声英语"中的实践与思考

• 作者: 洪全
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 前置性作业 校本课程 听 朗读
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 148-150,161
• 页数: 4页
• 字数: 3471字
• 语种: 中文

摘要

围绕为校本课程"原声英语"课堂教学进行前置性作业设计这一话题,探讨设计原则、设计内容及意图、使用效果反馈,并进行感悟与反思.认为前置性作业在校本课程"原声英语"教学中的运用能让学生的学习目的性更明确、课堂小组活动开展更容易、教学目标实现更容易.指出应注意控制作业的开放程度及容量等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪全		2	0	0.0	0.0