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摘要:
通过"金惠工程"建设项目可提高全辖乡镇干部、农牧民、中小学生及金融机构从业人员的金融素养和金融知识,旨在全辖形成一个用金融助推地区良性发展,乡村振兴,农牧民贫困户脱贫的良好环境。
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多措并举
幼儿园
“小学化”
内容分析
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文献信息
篇名 多措并举提升“金惠工程”运行效能——基于正镶白旗的实践探索
来源期刊 当代金融家 学科 经济
关键词 金融知识 金融机构 金融素养 乡村振兴 农牧民 乡镇干部 运行效能 建设项目
年,卷(期) ddjrj_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 F832.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯云峰 中国人民银行正镶白旗支行 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融知识
金融机构
金融素养
乡村振兴
农牧民
乡镇干部
运行效能
建设项目
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代金融家
月刊
1673-2405
14-1325/F
16开
山西省太原市柳巷南路云路街小区2号楼
22-3
2005
chi
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6539
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