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摘要:
随着经济的发展,人们对于服饰的要求也越来越高,不少高职院校将产教融合形成新的教学模式.为了保障高职教师能够和教学模式改革进一步融合,需要以更加专业化、职业化的模式建立教学方式面向市场发展的教师队伍.高职院校要健全教师的专业审核标准,对照核心招聘、薪酬待遇、日常管理制度,在保障教师发展规划的基础上,逐步完善高职院校的教师体系,促进校企合作,实现产教融合.
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文献信息
篇名 "产教融合"背景下高职院校服装专业教师队伍建设研究
来源期刊 纺织报告 学科 工学
关键词 产教融合 高职院校 服装专业 专业教师
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G712|TS941-4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
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研究起点
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期刊影响力
纺织报告
月刊
1005-6289
32-1853/S
大16开
南京市软件大道48号苏豪国际广场A座305室
28-299
1982
chi
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16
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