在校园短片创作中注重传播价值的刍议

• 作者: 冯祥
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 校园短片 创意 主题 传播价值
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 研究评论
• 页码范围: 1-3,172
• 页数: 4页
• 分类号: J605
• 字数: 4740字
• 语种: 中文

摘要

电影从诞生发展至今,经历过无声黑白到有声彩色、二维到三维等多层级的技术变革,这部分我们可以称为影视的作品的外在表现.使观众沉浸其中,并且回味悠长的往往是影片讲述的故事本身,这部分我们可以称为影视作品的内在成因.学生在作品的创作过程中,容易缺乏对内在成因的打磨,导致作品缺乏意义,丢失价值,所以如何设计视频短片创作课程教学环节,提升学生影视作品价值是本文讨论的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯祥	电子科技大学成都学院艺术与科技学院	5	3	1.0	1.0