土建类力学课程思政建设的思考与策略

• 作者: 李松刘洋黄林华
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 力学 课程思政 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.11.070

摘要

课程思政建设是构建“立德树人”长效机制，落实“三全育人”教育新方向的重要部分。当前土建类课程思政建设存在一定困难，其中力学课程思政建设的问题更突出，力学课程的强理论性与思政教育学科体系差距较大，寻求力学与思政教育结合点成为教学研究的新课题。本文阐述了土建类思政建设的科学定位，探讨了土建类力学课程思政的实施策略，为专业课程与思政教育相结合的教学模式提供参考。