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摘要:
高中阶段是学生"三观"形成的关键时期。高中学校加强党对德育工作领导既是发挥党组织战斗堡垒作用的需要,也是落实立德树人根本任务的要求。通过加强党对德育工作的领导,提高德育工作的政治站位,夯实德育工作的组织保障,营造德育工作的积极氛围,提升德育队伍的育德水平,创新德育工作的载体途径,从而不断推进高中学校德育工作,更好地为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人奠定坚实的基础。
内容分析
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文献信息
篇名 高中学校加强党对德育工作领导的机制和途径研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 高中学校党组织 德育工作 组织机制 宣传机制
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 G63
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1 方秀红 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中学校党组织
德育工作
组织机制
宣传机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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