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摘要:
针对地方高校计算机类专业软件开发能力现状,围绕培养学生软件开发能力这一目标,从软件类课程体系建设、课程教学改革、软件创新实验室和科研训练室、学科竞赛和科研项目、产教融合校企合作、实习与实训六大方面,探索了"一体两翼、六轮驱动"的计算机类专业软件开发能力培养模式,以扎实推进强化工程实践应用能力的软件开发类人才培养模式改革.
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计算机类专业产教融合人才培养模式探索与实践
计算机类专业
产教融合
培养模式
质量保障机制
计算机本科专业学生软件系统设计能力的培养与实践
计算机本科
软件系统
设计能力
培养方法
实践结果
新工科背景下计算机专业实践教学探索
新工科
计算机
实践教学
地方本科院校计算机类专业人才培养模式的探索与实践
计算机人才
知识模块
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机类专业软件开发能力培养模式探索与实践
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 软件开发 实践创新 计算机专业人才培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 计算机人才与教育
研究方向 页码范围 241-244
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.201888
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金忠 47 284 8.0 15.0
2 夏洁武 31 181 6.0 13.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (122)
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研究主题发展历程
节点文献
软件开发
实践创新
计算机专业人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导