浅谈职业高中语文诵读教学的艺术

• 作者: 郑须姣
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高中 语文 诵读
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中，学生的诵读水平是其语文素养的重要组成部分。诵读不但要重量，重质，同样也要注重读的形式和方法；读要读出情，机械的重复只会使学生“食”之无味，“言”之无语；充满情感的课堂诵读训练，是学生、教师、作者激情碰撞的世界，是让学生情藏于心间，而溢于言表的深刻体验，是永远具有生命力的永恒不变的语文课堂教学的主流。