营造轻松氛围,快乐学数学

• 作者: 宋丰华
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 语言幽默 内容生动 评价开放
• 年，卷（期）: qdyzhs_2020,（7）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学生在接触某一课堂教学情境时,大多是从教学内容形式是不是有趣和愉快这个情绪角度进行判断的,并且由此决定他的学习行为。所以,我在数学课堂上一直比较注重营造一种比较轻松的教学氛围,让学生快乐地学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丰华		3	0	0.0	0.0