增强初中地理教学效果的策略探究

• 作者: 严顺华
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中地理 地理教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0263-0263
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

作为地理教师,要充分认识到学生的主体地位,采用灵活多变的教学方式,从不同角度调动学生的积极性与主动性,培养学生良好的地理素养,提高地理课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严顺华		1	0	0.0	0.0