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摘要:
搞好化学语言教学应该整体布局,打破常规,分散难点,抓住本质,找出规律,循序渐进,各个击破,检查过关。
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文献信息
篇名 整体布局搞好初中化学语言教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 初中 化学语言 整体布局 各个击破
年,卷(期) xyjy_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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初中
化学语言
整体布局
各个击破
研究起点
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
总下载数(次)
67
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